Pero este año es el primero en el que caducaba la disposición transitoria de la LOE en la que se instaba a las administraciones a facilitar el acceso a los interinos docentes.
El acceso era más plausible. Por un lado, en mi especialidad por ejemplo, se suprimía el práctico, (los problemas), y si eras interino en "la encerrona", te permitían sólo presentar una parte convalidando la otra con un informe(sólo para interinos con experiencia de 6 meses o más en ese curso) que derivaba de una unidad didáctica.
Cada administración, cada comunidad autónoma, ha dispuesto de esta situación de manera diferente, y así las bolsas de interinos se manejan de diferente manera.
En CLM, durante los años que duró la disposición transitoria las bolsas de interinos estaban "semiblindadas". La primera de las listas estaba ordenadas por tiempo de servicio, el resto dependía de la oposición a la que te presentabas y,por supuesto, si no habías trabajado.
Esta composición de las listas ha dado estabilidad no solo a éstas si no también a los centros, nuestros interinos al estar siempre en la misma posición, podían repetir año tras año en un centro si no aprobaban. Pero esta misma composición ha incurrido en ilegalidad tal y como dice la sentencia Nº 358 DEL TSJ-CLM POR LA QUE SE DECLARA NULA LA BASE 50 DE LA CONVOCATORIA EFECTUADA POR RESOLUCIÓN DE 10-4-2006.
La BASE 50 de la convocatoria es la que se refiere a la ordenación de las listas de interinos que he explicado más arriba.
Ilegal porque tal y como nuestro sentido común nos dice, ordenar sólo por experiencia deja fuera también a muchos que por su formación y otros méritos pueden ser y no son.
¿Qué va a hacer la administración ahora? Puesto que ya han caducado estas listas de interinos y los procesos de acceso, parece lógico que todo esto cambie. Sin embargo sin oposiciones, ¿cómo ordenar las listas?.
En Andalucía, el DECRETO 302, publicado el pasado curso, ha creado un problema similar. ¿Es que estos políticos no leen la prensa?.
En este caso el decreto establece varias tipos de listas, en primer lugar si no apareces en ellas es que no aprobaste el primero de los exámenes, lógico. Sin embargo, si has tenido experiencia docente, estarás entre los blindados o los no blindados, siendo los del primer tipo los docentes con experiencia desde hace más de dos años. (30 junio de 2010)
Adivinad que acaba de pasar en Andalucía, pues que el juez acaba de suspender estas listas, que claramente vulneran la igualdad de derechos entre concurrentes.
¿¿Es que a alguien se le escapaba que el hecho de que sólo la experiencia ordene a los docentes interinos para ser prioritarios en la bolsa es contrario a la igualdad, al mérito y la capacidad??
Parece ser que desde el 2006, que son vigentes en C-LM se nos escapaba a todos, exceptos a los recién titulados y a los aspirantes que no trabajaron antes.
Es sin duda paradójico, que la administración andaluza como respuesta a la suspensión de las listas ha vuelto al estado anterior: ORDENAR POR TIEMPO DE SERVICIO. Este formato es precisamente el que se considera ILEGAL en nuestra comunidad.
ResponderEliminarEstaré atenta, pero sin duda, 17 comunidades, 17 gestiones, generan 17 tipos de bolsas... ¿habrá también 17 tipos de justicias?